筆者這次預約京劇幣，既動員了夫人又動員了遠在上海工作的孩子，還好在他們的全力支持下，這次終于如愿約到了四卷京劇幣，這個比筆者之前預想的還是少了二卷，其中孩子約了二卷，我自已也約了二卷，而夫人一個也沒約上，但是轉(zhuǎn)念一想，能約上總比沒預約上要強。
可是，夫人好象有些不開心，因為她這次預約掛了零蛋，而且在這場京劇幣秒殺過程中，三個人可是滿懷期待，并且也做足了全力以赴的思想準備，可是人算總不如天算，越是想得好的結(jié)果，可能最后越是落空，所以為了安慰夫人低落的情緒，無奈之下筆者在家人群里發(fā)了一個大紅包，不得不說紀念幣預約已帶動了一大批人參與了進來，有的是親朋或好友了，有的是同事或同學，在這種氛圍的熏陶下，大家彼此心照不宣，照約不誤，在這種好的環(huán)境滋養(yǎng)，紀念幣板塊遲早有百花齊放的那一天，這也是筆者看好紀念幣市場的原因之一。
在銀行網(wǎng)點現(xiàn)場，筆者碰到在某物流公司上班的周女士，而這位周女士正好又是筆者此前店面房東的女兒，她告訴筆者本來是想預約2份京劇幣的，結(jié)果孩子的約上了，自已的反而掛了，但是孩子在學校上課所以只能自已趕來代領了，從周女士說話的語氣中，能感覺到因為她沒有約上二分的愿望，而稍稍有些失落。
還有一位前來領京劇幣的倪老師，也是首次預約紀念幣，這位倪老師現(xiàn)任初三某年級的班主任，這次也約到了二個身份證，他說想把這四十枚京劇幣領回去后分發(fā)給自己班的學生們，以此留個紀念，想到自已三十年還是一名學生，于是筆者突然對這位有愛心的倪老師，產(chǎn)生了肅然起敬之情。
京劇文化是一種傳承，老師贈京劇幣給學生是一種傳送，那么作為紀念幣愛好者我們，是不是應該把中國傳統(tǒng)的戲曲文化傳遞給下一批玩家呢？京劇幣預約吸引了一大批新手進入，某種程度上這或許就是一種希望！
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